实验室是实验室工作人员和学生进行学习和科学研究的场所，是理论知识和实践知识相互结合的通道，是科学发明的重要场所。从以人为本的理念指出了实验室管理的内涵，分析了高等学校实验室管理的现状，在总结实验室管理实践的基础上，提出了关注实验室净化的环境管理和维护，培训实验人员，预防事故的发生，落实实验室设备的日常管理与维护，实施实验室物料的登记、利用、废弃与保管，制定与落实实验室净化规章制度，并且明确了实验室净化管理工作的一些注意事项，对实验室管理工作进行了总结。

实验室净化管理的对策与建议

1、关注实验室的环境管理和维护

实验室的光环境、温湿度和通风环境对实验人员健康、舒适和仪器设备的保护和正常使用具有重要作用。当实验室内日照光线过强，实验室净化人员会感到炫目，既看不清物体又很难集中精神，从而影响实验仪器的操作，并导致室内的仪器设备过热、加速老化，如褪色、掉皮等，木制品容易开裂变形，橡胶制品更容易受热变形，给实验室造成直接或间接的经济损失，也会影响实验结果的准确性。所以，实验室净化需要配备遮光窗帘，以调节光线的入射量。遮光窗帘可以只在南面安置，北面如无特殊要求可以不用。

2、培训实验人员，预防事故的发生

实验室净化的负责人应该对使用实验室的教师和学生进行实验室的使用培训。培训内容包括实验室的安全教育、水电使用及日常维护。讲、宣、警、解安全知识，使师生从思想上给予重视，自觉提高安全防范意识。同时，对实验室人员培训防范爆、毒、损、伤、盗事故。离开实验室前需关闭水电，避免漏水破坏实验设备，防范电器具通电时间过长，温度过高，引起着火。

3、实验室的设备的日常管理与维护

使用实验室设备应做好记录、记好日志，并保持设备的完好。实验设备需经常维护。设备维修时，应该由**的维修工人进行，注意维修方法，避免对仪器设备造成进一步的损坏。实验室设施维修时一定要留人看管，以确保实验室的安全。

实验室净化工程的规章制度健全并行之有效的情况下，学生实验积极性高、操作有效率、师生互动性好、实验课气氛活跃、实验效果良好。因此，需实验室净化要着重从以上方面加强实验室的管理和维护工作，使实验室管理和维护更加科学、有序、高效。